-
Πρόσφατα άρθρα
Σελίδες
- Ανατολική Λοκρίδα
- Βιβλιοθήκη
- Εκπαιδευτικοί
- Εξωτερική Αξιολόγηση Σχολικής Μονάδας 2022-2023
- Επικοινωνία
- Εργαστήρια δεξιοτήτων
- Εσωτερική αξιολόγηση
- Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας 2024-25
- Η σελίδα μας στο facebook
- Ιστορία του Σχολείου
- Ιστορικό Μουσείο Καινουρίου -200 χρόνια από την ελληνική επανάσταση
- Καλώς ήλθατε
- ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ-ΕΡΤ- WEB TV
- Μνημόνιο Ενεργειών για τη διαχείριση πυρκαγιών, ακραίων καιρικών φαινομένων &ΧΒΡΠ περιστατικών & σεισμού
- Νέα
- Ξενάγηση
- Ολοήμερο
- Πίνακας Ανακοινώσεων
- Πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης
- Προσβασιμότητα σχολείου
- Σύλλογος Γονέων
- Σχέδιο Δράσης
- Το ιστολόγιο blog του σχολείου μας
- Το Σχολείο μας
- Ωράριο λειτουργίας
- Ώρες ενημέρωσης γονέων
Ημερολόγιο
Ιστορικό
- Δεκέμβριος 2024
- Οκτώβριος 2024
- Σεπτέμβριος 2024
- Ιούνιος 2024
- Μάιος 2024
- Απρίλιος 2024
- Μάρτιος 2024
- Φεβρουάριος 2024
- Ιανουάριος 2024
- Δεκέμβριος 2023
- Νοέμβριος 2023
- Οκτώβριος 2023
- Σεπτέμβριος 2023
- Ιούνιος 2023
- Μάιος 2023
- Απρίλιος 2023
- Μάρτιος 2023
- Δεκέμβριος 2022
- Νοέμβριος 2022
- Σεπτέμβριος 2022
- Ιούνιος 2022
- Μάιος 2022
- Φεβρουάριος 2022
- Ιανουάριος 2022
- Δεκέμβριος 2021
- Νοέμβριος 2021
- Σεπτέμβριος 2021
- Ιούλιος 2021
- Ιούνιος 2021
- Μάιος 2021
- Απρίλιος 2021
- Μάρτιος 2021
- Φεβρουάριος 2021
- Δεκέμβριος 2020
- Νοέμβριος 2020
- Οκτώβριος 2020
- Σεπτέμβριος 2020
- Ιούνιος 2020
- Μάιος 2020
- Απρίλιος 2020
- Μάρτιος 2020
- Φεβρουάριος 2020
- Δεκέμβριος 2019
- Νοέμβριος 2019
- Οκτώβριος 2019
- Σεπτέμβριος 2019
- Ιούνιος 2019
- Μάιος 2019
- Απρίλιος 2019
- Μάρτιος 2019
- Φεβρουάριος 2019
- Ιανουάριος 2019
- Δεκέμβριος 2018
- Νοέμβριος 2018
- Οκτώβριος 2018
- Σεπτέμβριος 2018
- Ιούνιος 2018
- Μάιος 2018
- Απρίλιος 2018
- Μάρτιος 2018
- Φεβρουάριος 2018
- Δεκέμβριος 2017
- Νοέμβριος 2017
- Οκτώβριος 2017
- Σεπτέμβριος 2017
- Ιούλιος 2017
- Ιούνιος 2017
- Μάιος 2017
- Απρίλιος 2017
- Μάρτιος 2017
- Φεβρουάριος 2017
- Ιανουάριος 2017
- Δεκέμβριος 2016
- Νοέμβριος 2016
- Οκτώβριος 2016
- Σεπτέμβριος 2016
- Ιούλιος 2016
- Ιούνιος 2016
- Μάιος 2016
- Απρίλιος 2016
- Μάρτιος 2016
- Φεβρουάριος 2016
- Ιανουάριος 2016
- Δεκέμβριος 2015
- Νοέμβριος 2015
- Οκτώβριος 2015
- Σεπτέμβριος 2015
- Ιούνιος 2015
- Μάιος 2015
- Απρίλιος 2015
- Μάρτιος 2015
- Φεβρουάριος 2015
- Δεκέμβριος 2014
- Νοέμβριος 2014
- Οκτώβριος 2014
- Σεπτέμβριος 2014
- Ιούλιος 2014
- Ιούνιος 2014
- Μάιος 2014
- Απρίλιος 2014
- Μάρτιος 2014
- Φεβρουάριος 2014
- Δεκέμβριος 2013
- Νοέμβριος 2013
- Οκτώβριος 2013
- Σεπτέμβριος 2013
- Ιούνιος 2013
- Μάιος 2013
- Απρίλιος 2013
- Μάρτιος 2013
- Φεβρουάριος 2013
- Ιανουάριος 2013
- Δεκέμβριος 2012
- Νοέμβριος 2012
- Οκτώβριος 2012
- Σεπτέμβριος 2012
- Ιούλιος 2012
- Ιούνιος 2012
- Μάιος 2012
- Απρίλιος 2012
- Μάρτιος 2012
- Φεβρουάριος 2012
- Ιανουάριος 2012
- Δεκέμβριος 2011
- Νοέμβριος 2011
- Σεπτέμβριος 2011
- Ιούνιος 2011
- Απρίλιος 2011
- Μάρτιος 2011
- Φεβρουάριος 2011
Kατηγορίες
Μεταστοιχεία
Σύνδεσμοι
Αρχεία ανά ημέρα: 2 Σεπτεμβρίου 2022
Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας
ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ Παιδαγωγική και μαθησιακή λειτουργία Θετικά σημεία– Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου εκδηλώνουν γνήσιο ενδιαφέρον για την πρόοδο των μαθητών/τριών, λαμβάνοντας υπόψη τις ανάγκες όλων, κι ενθαρρύνουν συστηματικά την ενεργό συμμετοχή τους στη διαδικασία της μάθησης.– … Συνέχεια
Δημοσιεύθηκε στη Χωρίς κατηγορία
Ετικέτες: 2021-2022, iep
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Έκθεση Εξωτερικής Αξιολόγησης του Έργου της Σχολικής Μονάδας